- Realiza el siguiente juego para repasar todo lo que vimos la semana pasada sobre las PARTES DE LA FLOR y la POLINIZACIÓN.
PARA 3ºA y 3ºB: https://wordwall.net/play/2665/362/881
PARA 3ºC y 3ºD: https://wordwall.net/play/2665/435/877
PARA 3ºE y 3ºF: https://wordwall.net/play/2665/433/447
TAREA 2: PHOTOSYNTHESIS
- Observa y escucha con mucha atención el siguiente video donde se habla de la FOTOSÍNTESIS. A través de este proceso las plantas pueden fabricar su propia comida utilizando como ingredientes la luz del sol, el agua y los minerales y el dióxido de carbono del aire. Al terminar el proceso, las plantas producen GLUCOSA (AZÚCARES) que son transportados a todas las partes de la planta y también liberan OXÍGENO AL AIRE. Por eso es muy importante CUIDAR DE LAS PLANTAS y de todas las zonas verdes del planeta porque AYUDAN A PURIFICAR EL AIRE.
https://youtu.be/iDrxEvW03Ng
-Aquí debes volver a leer la presentación sobre la fotosíntesis. NO OLVIDES PINCHAR EN LOS SÍMBOLOS INTERACTIVOS PARA LEER TODA LA INFORMACIÓN Y DEBES VISUALIZAR EL VÍDEO QUE APARECE EN LA ÚLTIMA DIAPOSITIVA.
https://view.genial.ly/5ed3cd8367693c1203b0dccc/presentation-photosynthesis
-A continuación debes realizar las siguientes tareas sobre LA FOTOSÍNTESIS:
-Aquí encontrarás una canción que resume las principales ideas del Proceso de la Fotosíntesis. Debes leerla con atención y te puedes inventar una música para cantarla. Queda muy bien si le pones la melodía del tema principal de la FAMILIA ADAMS, pero te puedes inventar tú la música. Si quieres puedes imprimir la ficha, colorearla y pegarla en el cuaderno o copiarla si no tienes impresora. NO ES NECESARIO QUE NOS ENVÍES ESTA ACTIVIDAD.
https://drive.google.com/file/d/1M_utQP1kh3DLfyBP6B1gtV3selxXfgGp/view?usp=sharing
-En el siguiente enlace debes realizar una actividad de CORTAR, PEGAR Y DECORAR. Debes colocar los 3 ingredientes que se necesitan para que las plantas realicen la fotosíntesis en la parte de arriba y los dos elementos que se producen al acabar el proceso en la parte de abajo. NO OLVIDES COLOREAR LOS DIBUJOS. Si no tienes impresora, puedes dibujar todo en tu cuaderno. ENVÍA ESTA ACTIVIDAD A TU PROFE DE CIENCIAS.
https://drive.google.com/file/d/1_PL8WAuy5dqrUFn1firj7KVelN0WWpAe/view?usp=sharing
TAREA 3: TREE-BUSH-GRASS
-Lee con detenimiento la información que encontrarás en la siguiente presentación interactiva. Podrás aprender las diferencias entre ÁRBOL, ARBUSTO y HIERBA. No olvides pinchar en todos los símbolos para que se despliegue toda la información necesaria.
https://view.genial.ly/5ed2a9a36a01c811e66ecf9d/presentation-types-of-plants
- Realiza el siguiente JUEGO para clasificar cada foto en el grupo que le corresponda.
PARA 3ºA y 3ºB: https://wordwall.net/play/2666/863/850
PARA 3ºC y 3ºD: https://wordwall.net/play/2666/907/846
PARA 3ºE y 3ºF: https://wordwall.net/play/2666/906/811
TAREA 4: VIDEO TIME!
-La siguiente sesión está dedicada a visualizar diferentes videos MUY CORTITOS sobre las plantas (unos 2 minutos cada uno)
-Os proponemos una aventura de LAPSO DE TIEMPO en la que podréis observar cómo crecen y se desarrollan las plantas de forma acelerada. EN MENOS DE 2 MINUTOS podréis ver lo que sucedería en unas 10 semanas de la vida real. ¡SON UNOS VÍDEOS CON UNAS IMÁGENES INCREÍBLES!
https://www.youtube.com/watch?v=1-Z1etoGp0Q
(SEED GERMINATION)
https://www.youtube.com/watch?v=Z-iPp6yn0hw&feature=youtu.be
(HOW A SUNFLOWER GROWS)
https://www.youtube.com/watch?v=UQ_QqtXoyQw
(DANDELION FLOWER TIME LAPSE)
https://www.youtube.com/watch?v=QYkvAwKUvMU
(LA BELLEZA OCULTA DE LA POLINIZACIÓN)
-VIDEO VOLUNTARIO ( 25 minutos de duración, formato CARTOON):
https://www.dailymotion.com/video/x6vejxv
(THE MAGIC SCHOOL BUS- PHOTOSYNTHESIS).
